2 situaciones didácticas:
Zona urbana: en una primaria de la ciudad de taapa de comonfort, la mayoria de las personas, en este caso niños, ya están familiarizados con el concepto de computadora, la mayoría ya la minipula y a un maestro no se le haría muy difícil el explicar a los niños qué es una computadora, para qué sirve o cuales son sus componentes, la mayoria de maestros pone a los niños a trabajar en equipos de tres personas aproximadamente, ya que son muchos niños en el salón y a pesar de ser una zona urbana, los recursos que el gobierno les otorga no son los suficientes para lograr que un niño trabaje en una computadora él solo.
Zona rural: en una zona rural sería un poco mas complicado hacer uso de una computadora, ya que en muchas comunidades no hay luz eléctrica y si no tienen luz por consiguiente no tienen computadoras o no las conocen. Una clase enfocada al uso de la computadora podría iniciar mostrandoles una imagen de una computadora, decirles qué es, para qué se usa y cosas sobre eso, posteriormente llevarles una computadora, para que la conozcan y puedan manipularla (no importa si lo hacen mal), se podría gestionar y pedir computadora para la escuela de esa comunidad aunque si no hay luz eso no tendría caso.
